Nazlı Miraç Ümit
EĞİTİM DURUMU
2008- 2009 University of Exeter (İngiltere) / Applied Drama (Yüksek Lisans)
2007-2008 Akdeniz Üniversitesi / İngilizce Öğretmenliği Sertifika Programı
2005-2006 Trier Üniversitesi (Almanya) / İngiliz Dili ve Edebiyatı (Öğrenci Değişim Programı-burslu)
2004-2007 İstanbul Kültür Üniversitesi / Sanat Yönetimi (Yandal-burslu)
2002-2007 İstanbul Kültür Üniversitesi / İngiliz Dili ve Edebiyatı (burslu)
1999-2002 Adem Tolunay Anadolu Lisesi
Drama/Tiyatro Akademik Eğitim
İrlanda Tiyatrosu (Yrd. Doç Esin Akalın)
Restorasyon Dönemi Tiyatro (Yrd. Doç Esin Akalın)
Klasik Tragedya (Yrd. Doç Esin Akalın)
Drama Analizi ( Prof. Norbert Platz)
Shakespeare: Kültürler Arası İncelemeler ( Prof. Wolfgang Kloss)
Christopher Marlowe ( Prof. Horst Breuer)
Shakespeare’in Kadınları: Kadın ve Rönesans Sahnesi (Prof. Markus Müler)
1956’dan bugüne İngiliz Tiyatrosu ( Prof. Norbert Platz )
Drama: Uygulamalar ve Bakış açıları (Prof. Kerrie Schaefer)
Performans, Toplum ve Ekoloji (Prof. Kerrie Schaefer)
Sosyal bir Aracı olarak Drama (Yrd. Doç Fiona Macbeth)
Metin İnceleme (Kenan Işık-Barbaros Andiç)
Doğaçlama (Kenan Işık-Barbaros Andiç)
Reji Bilgisi (Okday Korunan)
Sahne Sanatları Kuramları (Okday Korunan)
Mimik (Okday Korunan)
Ses Bilgisi (Prof. Raik Alnıaçık)
Diksiyon (Neslihan Şengürbüz)
Dans Doğaçlama
Lisans & Yüksek Lisans Tez Konuları
Marlowe ve Shakespeare’de ‘Yahudiler’: Venedik Taciri ve Malta Yahudi’si üzerine bir Karşılaştırma.
Absurd Tiyatro: Ionesco, Beckett ve Stoppard üzerine bir İnceleme.
Enchantment and Enhancement of Drama Through Narrative: How does narrative contribute to community building, therapy and performance in Applied Drama practices ?
Drama çalışmalarında ‘hikâye’nin (kişisel hikayeler, mitler, peri masalları, yazılı veya sözlü anlatımlar) toplum bilinci oluşturmada, terapi ortamı yaratmada ve performansta kullanımı)
KATILDIĞIM ATÖLYELER & EĞİTİMLER
- Story Telling/Hikaye Anlatımı, David Heathfield (Oyuncu ve Eğitmen)
- Forum Theatre/Forum Tiyatrosu, Sandy Ackerman (Headbangers Tiyatrosu Kurucusu)
- Applied Drama in Workplace and Skills Training/İş Dünyasında ve Yetenek Geliştirme de Uygulamalı Drama, Richard Feltham (Common Players Tiyatrosu Kurucusu)
- Dartmoor Cultural and Ecological Heritage;Creating Myths/Dartmoor Kültürel ve Ekolojik Miras; Mitler yaratmak (MED Tiyatrosu Kurucuları)
- Social Drama and Psycho Drama as Forms of Applied Drama/Uygulamalı Dramanın bir parçası olarak Sosyal Drama ve Psiko Drama ,Clark Baim (Birmingham PsikoDrama Enstitüsü - Geese Tiyatrosu Kurucusu ve Yönetmeni)
- An Actor’s Tools For Classroom Practice/Bir Aktörün Sınıftaki Uygulamaları, Kate Mears (Bigfoot Tiyatrosu- Yardımcı Yönetmen)
- Alexander Technique, Body Awareness and Performance /Alexander Tekniği, Vücut farkındalığı ve Performans, Fumiaki Tanaka
- Exeter Üniversitesi, Sürekli Eğitim Merkezi, Okullarda Drama ile İngilizce. Drama ve İngilizce Öğretmenliği Bölümleri öğrencilerine yönelik seminer programı.
- Antalya Özel İkizler Bale Kursu
- Antalya Halk Eğitim Merkezi Tiyatro Kursu
DRAMA / TİYATRO & EĞİTMENLIK
1. Exeter Üniversitesi, Eğitim Fakültesi’nin çalışanlarına yönelik düzenlenen bir hizmet içi eğitim projesine forum tiyatrosu uygulaması ile katıldım. Liderliğini yaptığım drama çalışmalarının sonunda katılımcıların aktif olarak yer aldığı oyunun başlıca hedefleri şunlardı:
- Üniversite ortamında ayrımcılığa ve hoşgörüsüzlüğe uğrayan yabancı kökenli öğrencilerin durumuna dikkat çekmek
- Zor durumlarda kime nasıl başvurulacağı konusunda eğitimciyi ve öğrenciyi bilgilendirmek
- Önyargıları kırmak
- Daha sağlıklı bir çalışma ve eğitim ortamı için yapılabilecekler hakkında fikir alışverişi imkânı sağlamak.
3. West of England Görme Engelliler okulunda drama tedavi uzmanı olan Mary Booker ile çalıştım. Haftalık drama-tedavi derslerinde görme engelli bir öğrenciye asistanlık ettim. ‘Yardımcı oyuncu’ olarak da nitelendirilen bu pozisyonun başlıca sorumlulukları: hikâye anlatımı, oyunlar ve drama etkinlikleri ile öğrencinin kendisini ifade gücünü arttırmada ona yardımcı olmak ve öğrencinin gelişimi ile ilgili raporları eğitim kurumuna bildirmek.
4. Exeter College’ da öğrenme zorluluğu yaşayan öğrencilerle birlikte çalışan Judith Dent’in tiyatro derslerinde yardımcı eğitmen olarak çalıştım. Öğrencilerin sene sonu gösterilerine ve eğitimsel aşamalarına yardımcı olmak amacı ile birçok kez drama ve oyun içeren atölyeler hazırladım.
5. Age Concern (Exeter, İngiltere) huzurevinde, Drama Fakültesi öğrencileri ile birlikte, Pam Schweitzer’ in Anı Tiyatrosu tekniklerine dayalı drama çalışmaları yürüttüm.
6. İngiltere Devon Eyaleti Eğitim Vakfına bağlı olarak Türk Kültür Elçiliği yaptım. Çeşitli okullarda ve sosyal kurumlarda Türk Kültürünü tanıtan dersler verdim. Derslerin temel hedefi; çocuklardan yetişkinlere, toplumun her kesiminden katılımcıyı, sunum, oyun (yarışmalar, drama etkinlikleri… vb), ve tartışma ortamı ile farklı kültürlerle tanıştırmak, eyalet genelinde ırkçılığın ve önyargıların önüne geçmekti.
7. Erzincan’a bağlı İliç kasabasında bulunan Seyda Fırat Lisesi’nde modern dans dersleri verdim ve öğrencilerin 19 Mayıs tiyatro ve dans gösterilerine hazırlanma aşamasında misafir eğitmen olarak çalıştım.
8. Kadıköy İngiliz Kültür Derneği, Antalya Amerikan Kültür Derneği ve Dilko Dil Kurslarında İngilizce Öğretmenliği yaptım. İngiltere Exeter Üniversitesi’nin öğrencilerine, Günlük Konuşma, Ses Bilgisi ve Dilbilgisi içerikli Türkçe dersleri verdim.
9. Eğitime Destek Kampanyası kapsamında Kıraç İMKB Meslek Lisesi’nde Yaratıcı Drama dersi verdim.
10. Drama Kumpanya 2010 Yaz Dönemi Tiyatro Atölyesi’nde Yaratıcı Drama dersine giriyorum.
DERECE VE ÖDÜLLER
Diyarbakır Anadolu Lisesi tarafından Onur Belgesi
Türk Silahlı Kuvvetleri Eğitim Vakfı tarafından Onur Belgesi
İstanbul Kültür Üniversitesi Bölüm Üçüncülüğü
Ek Çalışmalar ve İlgi Alanları
Drama & Tiyatro Eserleri Çevirisi
Kukla Tiyatrosu
El Sanatları
Doğum Tarihi ve Yeri:30.05.1984-İstanbul
İletişim: trier07@yahoo.com / +90 554 6538875
